尽管对游戏本身的认识褒贬不一,但绝大部分家长恐怕都不赞成孩子玩游戏,至少不会公开表示支持,即便他们心里明白游戏并非砖家叫兽们口中所说的洪水猛兽。现在,玩游戏的同学们终于有机会扬眉吐气一把,根据美国科学家们最近的一项研究结果显示,玩游戏有助于提高孩子的创造性并锻炼想象力。
美国密歇根大学的研究人员们将491名儿童分成几个组,对他们进行一种名为“托伦斯测试”的创造性和想象力检测,这种测试的基本原理是通过一系列根据图形进行的拓展绘画来判断创造力程度高低,孩子们被要求以某个特定图形为基础进行自由创作,然后给自己的作品命名并描述出故事背景。
测试的结果显示,有游戏经验的孩子比不玩游戏的孩子能发挥出更高的创造力,而且性别、人种或游戏类型不限。此外,经常接触手机、电脑和互联网的孩子也显示出同样的趋势,他们比没有上述经验的孩子思维更发散也更灵活。
调查还证实,男生通常比女生更容易接受电子游戏,相对来说男生更偏好含有暴力元素的游戏或是体育竞技类游戏,而女生则比较喜欢含有交流要素的游戏,无论交流的对象是不是人类(比如宠物育成类游戏)。
针对游戏为什么有助于提高孩子的创造力这个问题,研究并没有得出明确的结论,项目负责人密歇根大学教授林达·杰克逊教授表示,如果能够搞清楚究竟是哪类元素有助于提高孩子的创造力,今后就可以有针对性地开发类似的游戏软件用于教育教学,做到真正意义上的寓教于乐。
“如果能证明游戏中的哪类元素有助于提高创造力,开发者就可以在保留娱乐性的基础上做出能培养创造性的软件。如此一来,未来教育与娱乐将不再像现在这样泾渭分明,游戏也将迎来一个崭新的时代。”